nói lắp bắp
/ˈstæmə(r)//ˈstæmər/The word "stammer" comes from the Old English word "stuttan," which meant "to jerk" or "to shake." This root is also found in the Middle English "stoppren," referring to someone who stops and starts while speaking. The term "stammer" became commonly used in the late 1400s and early 1500s to describe a speech disorder characterized by pauses, repetitions, and difficulty initiating or continuing speech. The word is derived from the Old English "stuttan" because people who stammer often experience jerky, spasmodic movements of the lips, tongue, or jaw as they try to speak. In summary, the word stammer originated from an Old English root meaning "to jerk" and refers to a speech disorder that results in frequent pauses, repetitions, and spasmodic movements during speech.
John bị nói lắp nghiêm trọng, khiến anh gặp khó khăn trong việc truyền đạt suy nghĩ của mình một cách rõ ràng trong các tình huống xã hội.
Mỗi khi Sarah cố gắng giới thiệu bản thân với một nhóm người, cô ấy bắt đầu lắp bắp và gặp khó khăn khi nói tên mình.
Trong bài thuyết trình tại hội nghị, diễn giả đã lắp bắp và nói vấp, khiến khán giả mất hứng thú.
Giáo viên yêu cầu học sinh nói chậm và rõ ràng để tránh nói lắp và cải thiện kỹ năng giao tiếp.
David bị nói lắp nhẹ khi còn nhỏ, nhưng nhờ liệu pháp điều trị và luyện tập, anh đã học cách kiểm soát chứng bệnh này và giao tiếp tự tin hơn.
Tật nói lắp của Sarah trở nên rõ ràng hơn khi cô bắt đầu một công việc mới vì cô phải thuyết trình và tương tác với khách hàng thường xuyên hơn.
Diễn xuất của nữ diễn viên bị cản trở bởi chứng nói lắp nghiêm trọng, khiến cô gặp khó khăn trong việc truyền tải lời thoại một cách thuyết phục.
Tật nói lắp của chính trị gia này đã trở thành một vấn đề lớn trong các cuộc tranh luận, vì nó khiến ông khó truyền tải thông điệp của mình một cách hiệu quả.
Tác giả đã viết một cuốn hồi ký sâu sắc, mặc dù phải vật lộn với chứng nói lắp khiến bà gặp khó khăn khi viết và giao tiếp với người khác.
Cuộc thảo luận trong lớp đột nhiên dừng lại khi tật nói lắp của một học sinh khiến em khó có thể hoàn thành suy nghĩ của mình và tiếp tục tham gia thảo luận.