tuổi thiếu niên
/ˌædəˈlesns//ˌædəˈlesns/The word "adolescence" comes from the Latin words "adoleo" and "scere". "Adoleo" means "to grow up" or "to ripen", while "scere" means "to cultivate". The term "adolescence" was first used in the 16th century to describe the period of growth and development that occurs between childhood and adulthood. In the 16th century, the humanist physician and philosopher Jean Marin wrote about the concept of "adolescentia" to describe the physical and emotional changes that occur during this stage of life. The term gained popularity in the 17th and 18th centuries, particularly among European scholars who were interested in studying the human life cycle. Over time, the term "adolescence" has evolved to encompass not only physical growth but also cognitive, social, and emotional development, making it a central concept in modern psychology and education.
Trong thời kỳ vị thành niên, những người trẻ trải qua những thay đổi đáng kể về thể chất, cảm xúc và xã hội.
Những thách thức của tuổi mới lớn, chẳng hạn như áp lực từ bạn bè và tuổi dậy thì, có thể trở nên quá sức đối với một số người.
Tuổi vị thành niên là giai đoạn phát triển quan trọng vì nó đặt nền tảng cho tuổi trưởng thành.
Nhiều thanh thiếu niên gặp khó khăn trong việc hình thành bản sắc và khám phá bản thân trong giai đoạn chuyển đổi này.
Hành vi của thanh thiếu niên trong giai đoạn này thường được đặc trưng bởi sự bốc đồng, nổi loạn và mong muốn độc lập.
Thanh thiếu niên rất dễ bị ảnh hưởng bởi môi trường xung quanh, do đó việc cung cấp cho các em những hình mẫu tích cực và môi trường hỗ trợ là rất quan trọng.
Tuổi vị thành niên là thời kỳ nhạy cảm hơn với cả những trải nghiệm tích cực và tiêu cực, khiến việc nuôi dưỡng các mối quan hệ lành mạnh và tránh mọi mối quan hệ có hại trở nên cần thiết.
Thanh thiếu niên gặp phải nghịch cảnh như nghèo đói hoặc chấn thương có thể có nguy cơ cao gặp phải kết quả kém khi trưởng thành.
Những thách thức của tuổi vị thành niên có thể dẫn đến những vấn đề về sức khỏe tâm thần, chẳng hạn như lo lắng và trầm cảm.
Điều quan trọng là phải thúc đẩy các cơ chế đối phó lành mạnh và cung cấp nguồn lực cũng như hỗ trợ cho thanh thiếu niên có thể đang phải vật lộn với các vấn đề về sức khỏe tâm thần trong giai đoạn phát triển này.